observations

n\\\'hésitez-pas à les enrichir

la battle II

  1. séparer le groupe en deux camps, physiquement : un camp sera « pour », un camp sera « contre »
  2. au sein de chaque camp, créez des binômes avec pour consigne de formuler des arguments
  3. lancer le débat, binôme par binôme en notant, à l’aide de partenaires, chaque position sur un tableau (un tableau pour et un tableau contre). N.B. ne lancez pas véritablement le débat, coupez court au delà d’une réponse à argument
  4. intervertissez les groupes et demandez leur de compléter la liste des arguments
  5. mettez en commun (lisez à voix haute chaque argument)
  6. demandez à 4 personnes de prendre un post-it de chaque côté en choisissant ceux qu’ils estiment les plus importants
  7. composez 4 groupes emmenés par ces 4 personnes
  8. demandez aux groupes d’écrire une première proposition de solution

Ce que j’aime bien dans cette pratique :

  • Le fait de choisir une idée à laquelle on tient dans chaque camp et de tenter une synthèse à plusieurs.
  • Le fait de faire ressortir plusieurs « écoles » en un temps record
  • Le fait de favoriser l’émergence de plusieurs écoles.
  • Le fait de circuler librement d’une position à l’autre sans se soucier de son positionnement, justement.

Ce qu’on pourrait imaginer :

  • La suite : prendre le tenant de deux écoles qui s’opposent (les deux propositions finales les plus contrastées) et les faire formuler le ok (ce sur quoi ils sont d’accord), et le ko (ce sur quoi ils ne sont pas d’accord)
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