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le feedback en bonbons

Lors de l’accueil des nouveaux venus, chaque « ancien » doit formuler aux nouveaux venus une hard skill et une soft skill apprise lors de la formation. Il doit associer son mot d’un geste, celui de déposer un bonbon dans un verre

Un skittles pour une « hard skill », un bonbon mou pour une « soft skill ». Merci Greg et Julie.

Ce que j’aime bien dans cette pratique :

  • Le rituel, solennel
  • Le rythme, juste deux bonbons
  • Le fait de forcer là synthèse car comme les bonbons sont tous petits on tente de dire un truc tout simple
  • Le fait de remplir une jarre

Ce qu’on pourrait imaginer :

  • Prendre une autre symbolique car le but d’un bon prof est plutôt d’allumer un feu que de remplir une jarre. Remi, une idée ?

Trouver d’autres métaphores :

  • En manger un sans en connaître le goût à l’avance et dire, une fois en bouche, à quel élément du programme cela nous fait penser.
  • Utiliser le procédé du model shop et symboliser l’apprentissage par un élément parmi de nombreuses possibilités (boule en pilou, plume, paille, personnage etc.) sur un plateau de maquette.
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