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le responsable des métiers

demandez aux enfants de tenir des rôles au sein d’une classe en procédant ainsi :
1 – leur demander d’établir la liste des responsabilités
2 – assigner des volontaires
3 – vérifier que chacun ait un rôle
4 – et, tant qu’on y’est, désigner un « responsable des métiers »
5 – faire tourner les rôles

l’idée du responsable des métiers au sein d’une classe est quand même assez étonnante.
l
ce qui me plait dans cette pratique :
développer le méta dès le plus jeune âge
ne pas présumer des capacités des enfants
apprendre le management dès l’école ? ou du moins la coordination ?

Ce que nous pourrions imaginer
répliquer d’autres fonctions au sein d’une classe :
le coach, qui aide les autres à trouver leurs propres solutions
le mentor, celui qui a déjà eu la responsabilité une fois et qui a des bons conseils à donner
le pair, celui qui a le même rôle dans une autre classe et a des problèmes à soumettre

et pourquoi pas ?
un coach célèbre prétendait qu’il en fallait un pour 15 habitants, c’est pas si fou de commencer à l’école 🙂

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