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faire vivre deux fois la même situation

Lors de mises en situation, plutôt que de faire passer un maximum de gens, faire vivre deux versions de suite au même participant, une KO et une OK, puis débriefer.

Ce que j’aime dans cette pratique :

  • il y’a un début de démarche scientifique, constater un phénomène si on change une variable
  • il y’a quelque chose de démonstratif qui en résulte, plus que sur la base d’une seule mise en situation
  • cela donne un cadre « naturel » : le débrief de la première version peut-être réutilisé pour la seconde. C’est donc hyper « apprenant » comme on dit

Ce que nous pourrions imaginer en nous en inspirant :

  • changer la variable : de ko à ok, nous pourrions imaginer une séquence convergent à une séquence divergente, ou encore une séquence avec un objectif à une séquence sans objectif.
  • nous pourrions changer la posture, de fermé à ouvert / dans l’axe, desaxé
  • nous pourrions faire cela en secret, le joueur ne dévoilant pas ce qu’il change
  • nous pourrions d’ailleurs débriefer celui qui a changé de rôle, et as seulement celui qui en a bénéficié.
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