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Nov 24 2015

Jusqu’où faut-il aller dans l’explicite en pédagogie?

Vu au « siège » d’un grand groupe du CAC 40. Ceci figure dans tous les cabinets de toilettes.
Apparemment, il a été jugé important de l’indiquer. Ce qui veut dire que ce qui apparaît évident pour les uns, ne l’est pas pour les autres…

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2 Comments
  1. talent social

    Commentaire libre :

    C’est top. Je me demande souvent, en tant que pédagogue, si ce que je dis est évident, et donc presque humiliant, un peu à l’image de cette photo incroyable

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  2. Anne Sophie

    Commentaire libre :

    Cette photo est géniale !! On dirait un gag alors que ça questionne vraiment sur le sens des choses, et la valeur que chacun peut y donner.

    Ce qui me plait dans cette idée

    Ce qui me plaît : expliciter l’évident, ou ce qui paraît l’être. En tant qu’enseignante, la tête de mes élèves lorsque je suis en pleine démonstration me rappelle parfois cette photo ! Etre clair(e), se mettre à niveau de l’auditoire, pour ensuite le faire progresser.

    Reply

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